Trabajo Integrador: Belmonte, Castillo y Del Favero

Consigna 1: -La primera parte del texto trata de los textos de Baudrillard, de los valores de un objeto. Habla de la importancia que le da la sociedad a las publicidades, los objetos, las marcas, etc, quienes tienen muchos valores sentimentales, de uso, etc.

-En el texto titulado "juventud, una forma de ser" se aborda el tema del capitalismo cultural. Habla de cómo los bienes materiales crean nuevos estilos de vida, los cuales tienen como protagonista a los jóvenes. Éstos se discriminan entre si por el sólo hecho de tener mas o menos, o no tener ninguno de los bienes nuevos, novedosos. 

 

Consigna 3 opcional "B" :

-La marca recorrió un largo camino, a través de la historia del capitalismo desarrollado, en busca de la construcción de sentido. Comenzó siendo una forma de categorizar y agrupar productos con el fin de simplificar la comprensión de los bienes ofertados en el mercado y de generarle confianza a los consumidores estableciendo garantías de calidad. Luego paso a ser un ente cada vez mas autónomo de sus productos, en el que lo fundamental era la diferenciación y la construcción de la marca pasó a ser la construcción de una personalidad diferencial. Luego se "abrió" el camino de la interacción, que da lugar al marketing experiencial, donde hay una relación de amor con las marcas. Y, finalizando éste camino está la perspectiva narrativa de la marca, en desarrollo actualmente y que plantea que marca y consumidores interactúan en el seno de historias en las que cada identidad personal, cada acción y cada experiencia adquieren sentido pleno al insertarse en una secuencia ordenada de acontecimientos conformando una narración.

-El consumo de un producto es un hecho que, para que tenga sentido para el consumidor, debe poder ser integrado en alguna de sus historias de vida o debe generar alguna historia de vida autónoma. Una marca debe ofrecer al consumidor una historia en la que actúe como protagonista y en la que se sienta gratificado o se beneficie de alguna manera. La función fundamental de la marca es la construcción de las vivencias en la vida del consumidor en el interior de un marco de referencias narrativas, ésta narración debe ser capaz de seducir al consumidor a vivir la historia que le propone. La identidad definida para el consumidor por la narración-marca debe responder a las preguntas ¿Quién soy? ¿Qué soy? y, ¿Cómo soy? formuladas por el consumidor. La narración-marca debe definir experiencias positivas para el consumidor que se preguntará ¿Qué experiencias voy a vivir? y, también, se plantea obtener ganancias y evitar la pérdida de bienes.

-Las narraciones- marca se construyen y proyectan hacia los consumidores mediante diferentes tipos de medios y mensajes. Los eslóganes de las marcas son un lugar donde la narración propuesta por cada marca se articula y concreta de manera concentrada y esencial. Por ejemplo: *En el eslogante de Nike just do it el consumidor se caracteriza con la identidad de un sujeto que se convierte en protagonista de una historia mediante la cuál alcanzará la meta que se haya planteado. *En la narración-mara de Benetton united colors of Benetton hay referencia directa a la figura del consumidor, pero se plantea la meta de unidad entre lo diverso y lo diferente que puede ser vivido como un valor ético e ideológico relevante para sectores específicos de consumidores a los que se dirige la marca. *En la narración-marca de Apple think different se supone la adquisición de una identidad como sujeto original, diferente, ingenioso, creativo y único y también supone la experiencia gratificante de superación. *En la narración-marca de Nokia connecting people el consumidor no adquiere un protagonismo fundamental, sino que aparece como un individuo que dispone de un bien a través de la acción de la marca: conectarse con otras personas.

Consigna 2: http://www.youtube.com/watch?v=9lH5PJK0pLs

Temas tocados: consumo solidario, valores de baudrillard, mensaje codificado, no codificado y lingüistico

Publicidad: http://www.youtube.com/watch?v=iyLZicn6yF0

*Mensaje lingüistico: Lo que dice la publicidad: "Nueva linea de zapatos nod not" "usa zapatos altos y estiliza tu cuerpo" " para mas informacion www.nodnot.com" *Mensaje iconico codificado: lo que quiere decir la misma: que solo usando esta nueva linea de zapatos podras verte mas bonita y con un cuerpo mas estilizado *Mensaje iconico no codificado: la imagen literal: zapatos de taco alto que ayudan a verte mas bonita



Profesor, seria mucha molestia si antes del miercoles nos diria las notas del trimestre? o solamente si estamos aprobadas o no, ya que la primer materia del miercoles la aprobamos y si su materia tambien la tenemos aprobada podriamos faltar, desde ya gracias

Prueba integradora de Brocca Micaela y Gutierrez Brenda :

 Integradora- Gutierrez; Brocca.
Consigna 1:
 ''En relación a la publicidad los jóvenes son un factor central, ya que generalmente son quienes producen la comunicación publicitaria transmitiendo al publico los gustos, estilos y valores que promueve ''la marca''. Así, al mismo tiempo, proponen y legitiman ''diversos'' modelos juveniles éticos y estéticos tanto en relación a la sociabilidad, como a la incorporaron en el mundo del trabajo'' 

''El objeto de este trabajo es explorar como a través del discurso publicitario se manifiesta el discurso hegemónico, con el propósito de legitimar y conformar ciertos tipos de subjetividades para el sujeto joven, acordes con la etapa capitalista en curso. La relación entre publicidad y juventud cobra para mí un particular interés dada la riqueza y la multiplicidad de facetas que presenta para el análisis'' 

En el primer párrafo hace referencia al capitalismo cultural ya que uno consumiendo marcas y relacionandose con gente de ese mismo entorno esta vendiendo su figura publica. El segundo párrafo hace referencia al capitalismo industrial ya que lo mas importante es vender, por el lado de las empresas, y consumir, por el lado de la juventud. 


Consigna 2.a) Video informativo sobre cuatro ejes conceptuales :

http://www.youtube.com/watch?v=OAoRYP_C2JE&feature=youtu.be


2.b) LA PUBLICIDAD :  http://www.youtube.com/watch?v=v83Eg9qbK34&feature=youtu.be

*publicidad : cremas antiage

*mensaje lingüístico: " crema lierac " ademas de las frases del vídeo como por ejemplo " ¿ cansada de granitos?" "¿cansada de las cremas que no dan resultado? " " te presentamos la crema revolucionadora para mejorar tu cutis"  " cremas hipoalargenicas que mejoran tu piel y reducen tus imperfecciones " " volve a disfrutar de un cutis perfecto "

*mensaje icono codificado : solo con el uso de la crema, se pueden reducir marcas de la edad en la piel

* mensaje icono no codificado :  una mujer, mirándose al espejo, y utilizando cremas por su marca en la cara ,embelleciendo su piel,fondo blanco, brillo en la cara



Consigna 3- Opción a:  
https://www.youtube.com/watch?v=m9utgZbyKj4

Lovemarkshace referencia al concepto creado por Kevin Roberts que define la posición de una marca dentro de una cultura. La empresa atrae al consumidor a través de los sentidos y logra mantener una relación leal y estable gracias a que es capaz de introducir emoción en la forma de relacionarse. Se relaciona con las emociones y sentimientos que una marca provoca en el consumidor, sensaciones tan profundas que no podrá dejarla jamás.

Fuente: Diccionario LID de Marketing Directo e Interactivo

https://www.youtube.com/watch?v=bTbCReLKse8  

Tomamos como ejemplo la propaganda de Coca-Cola porque es una marca la cual es amada por mucha gente y se enfoca en los sentimientos de los consumidores, la cual identifica a mucha gente y logra mantener esa relación estable con los consumidores. 

     Mensaje lingüístico  es lo que dice la publicidad :
 
        "Tableta, Bayer" de Aspirina. El fin del sufrimiento.

     Mensaje icónico codificado, lo que quiere decir la publicidad:

     Que no hace falta que tomes muchos medicamentos que con tan solo tomar Aspirina el sufrimiento se irá.
   
     Mensaje icónico no codificado, es la imagen literal que nos deja la publicidad:

    Una mujer agarrándose la cabeza, con distintos medicamentos en la mesa , con un fondo color naranja.




   Mensaje lingüístico, lo que dice la publicidad:

  "Es como tomar sol... todos toman el mismo". Branca, Único.

   Mensaje icónico codificado, lo que quiere decir la publicidad :

   Que todos toman el mismo
 
   Que todos lo prefieren

   Que es el único.

   Mensaje icónico no codificado, imagen literal de la publicidad:

   Dos personas jóvenes y lindas tomando sol.

   Botella de fernet branca.

   Fondo celeste.

Baudrillard: los cuatro valores o lógicas de un objeto

Un objeto segun Baudrillard posee cuatros valores: 
- Valor de uso: Es el valor que se le da a un objeto según la utilidad de este.
- Valor de cambio: Es el valor que se le da a un objeto para con otro del mismo uso. 
- Valor simbólico: es el valor que le da uno mismo. No tiene precio, sino que es sentimental. 
- Valor de signo: Es el valor que se le da a un objeto juzgado según la sociedad, lo que "demuestra" tener cierto objeto, por ejemplo lo que piensa la sociedad al ver a una persona que posee un objeto de buena marca.

                       Una camara fotografica vieja, a rollo

Valor de uso: Saca pocas fotos, las que el rollo le permita, y quizas no tienen muy buena calidad.

Valor de cambio: Hoy en dia hay pocos lugares donde se consigan estas camaras, por lo cual si se la quiere vender seria a bajo precio, ya que hay mejores.

Valor simbolico: Al haber sido mi primer camara fotografica tiene un valor sentimental importante.

Valor signo: Si voy de vacaciones y saco fotos con esta camara seguramente la gente me miraria raro y pensaria que soy un "rata"

Camara digital fotografica

Valor de uso: Al ser una camara digital se pueden sacar mayor cantidad de fotos y con mejor calidad.

Valor de cambio: Al querer vender esta camara se podra vender a un precio alto por ser una camara medianamente nueva.

Valor simbolico: Si la persona que la posee tuvo que esforzarse para conseguir comprarla su valor simbolico sera alto, pero si solor se la compro para estar actualizado y tener una camara mas nueva su valor simbolico sera mas bajo.

Valor de signo: Al sacar fotos con una camara asi, la gente piensa que sos de clase media ya que estas actualizado al tener una camara digital, pero al ser una camara "comun" piensan que sos alguien "comun" como ellos, de clase media

El Consumo sirve para Pensar..

Según el texto al consumir, nos asociamos a gastos compulsivos,e irracionales que no necesitamos tener, si no que es algo que queres obtener porque te gusto o simplemente por que es consumido por la sociedad. La comunicación y el consumo se relacionan porque, "con la comunicación se puede interceder al consumo", es decir que la comunicación masiva puede ser entre unos y otros mediadores que se hayan en la familia, en el barrio, trabajo, etc. Esta incorpora intersecciones de colaboración y transacción entre uno y otro.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=D3jOBTcZTNc

La definición del consumo dicha por el autor Canclini, es que "el consumo es un conjunto de procesos socioculturales, en el que se relacionan la aparición y usos de los productos".El consumo se entiende por racionalidad económica. Este es un período de producción y reproducción social. Al dar comida, vivienda, traslado, y diversión a los miembros de la sociedad; el sistema económico "piensa" como reproducir la fuerza de trabajo, aumentando las ganancias de los productos. Se desarrollaron caminos a través de la antropología y sociología urbana, donde la interacción entre los productores y consumidores, y emisores y receptores, dan a conocer que el consumo se manifiesta en una racionalidad socio política interactiva. Una linea de trabajo es la que estudia el consumo como lugar de diferenciación y distinción entre las clases y los grupos que dieron los aspectos simbólicos y estéticos de la racionalidad consumidora. Los textos de Pierre, Bourdieu, entre otros, demuestran que las sociedades contemporáneas, una parte de las relaciones sociales se arman mas que en la lucha por los medios de producción y la satisfacción de las necesidades materiales; en las que se efectúa para adueñarse de los medios distinción simbólica. Hay una coherencia entre los lugares donde miembros de una clase comen, estudian, habitan, vacacionan, en lo que leen y disfrutan, es como se informan, ademas de transferirlos a otros. La lógica que rigen la apropiación de los bienes en objetos de distinción, no es la satisfacción de necesidades, si no que es la necesidad de esos bienes y la dificultad que otros lo tengan...

Ideas de Zizek sobre el consummismo!

Zizek plantea que las compañías, con amplia llegada al publico e influencias en muchas generaciones proponen que una persona consuma mas de ese producto para poder ayudar a otra gente que necesita de esa ayuda. Esto genera mucha efectividad en el publico y al mismo mas consumismo...

En esta imagen que la tomamos del conocido local de comidas rápidas "McDonald´s" trata de con el cambio o vuelto que te dan  por tu compra, lo dones (a elección del cliente) poniéndolo en esa caja, y asi se contribuye a ayudar a personas que lo necesitan...

Capitalismo cultural!

En este enlace podremos encontrar varios ejemplos sobre el tema que se tratara del capitalismo cultural; como un proceso económico, social , político y cultural. El capitalismo, los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o servicios. La distribución , la producción, los precios de bienes y servicios son designados por el libre mercado, la oferta y la demanda entre productores y consumidores. Ademas se debe integrar la producción de experiencias culturales y la producción material "efectiva". En el capitalismo lo mas importante es el mercantilismo y el dinero como el eje de rotación de la economía y el desarrollo mundial que impacto en el crecimiento de la cultura social. En la actualidad la moda del capitalismo se desempeña notablemente y también actúa la sociedad en conjunto ; es decir tantas marcas, empresas de moda ejercen falsas corrientes sobre lo que esta bien usar y lo que no que la mayor parte de esta población cae en la presión social de estas.
 El mercado y la propiedad ya no es tan importante, si no que esta cambiando el aspecto de la propiedad. Antes el capitalismo antiguo, con la actividad industria fabricaban cosas materiales. En cambio, en la actualidad están utilizando los recursos culturales, que son inmateriales, como las imágenes , ideas , conceptos , signos entre otros.